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第五章帮助孩子制定休闲计划

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  “人与人之间的差距都是在业余时间拉开的。”

  有人说,现在许多的学生只是茫然地活着,教育教给了他们知识,却没有教给他们如何生活,如何去爱生活。在我看来,这正是教育的失败。陶行知说得好,学生学生学习人生。

  随着全社会实行双休日制度,孩子们也应享受周末的休假生活,再加上每日的课余时间与寒暑假的集中假期,这些闲暇时间孩子应该怎样度过呢?怎样让孩子自由支配属于自己的闲暇时间,提高自身素质呢?

  终身教育之父——法国教育家朗格郎认为:“教育既要与劳动联系起来,也要与闲暇的时间联系起来。闲暇教育的主要任务和内容是:培养科学的闲暇观,形成积极的生活态度和主动的创造精神;发展人的志趣、才能和个性;培养享受丰富的精神生活和陶冶性情的能力。”学会利用闲暇时间对个人的成长是非常重要的。

  王丽薇是哈尔滨工业大学计算机系的博士。18岁时,王丽薇本科毕业考入哈工大研究生班,半年后又破格读博士,并提前获得博士学位。她认为:人在事业和生活两方面都完满才好。在专业学习上她勤奋学习,不怕吃苦,她一坐下来学习就是七八个小时。她认为学习和工作要讲求效率,工作与休闲时间要合理,成功的秘诀是事半功倍。她的闲暇是这样度过的:

  每周要坚持读一本专业以外的书。

  每天要听半小时的音乐。音乐对记忆力有帮助,又可以提高修养、锻炼毅力和耐力。

  每周都要有游玩的时间,下棋、打乒乓球、旅游,一个月去两三次歌舞厅,调剂一下生活。

  周末要跟妈妈学做家务。

  ……

  在人们的印象里,好像博士都是戴着深度眼镜,整天抱着一大本厚书,埋头苦读。但是王丽薇的成功却使我们有所启发。闲暇时间利用得当会发现生活的乐趣,展示自己的才华,促进学习。善于利用“零碎”的时间,学会驾驭“闲暇时间”,这是需要认真对待的人生必修课。


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