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推进“三个计划三个平台”深化拓展“学”和“做”

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  近日,南方电网公司党组研究制定了《关于推进公司“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,要围绕“增强先进性、纯洁性,增强学习力、执行力”这一主题主线,以推进“三个计划、三个平台”为主要内容,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,深化拓展“学”和“做”,实现融入日常、抓在经常。

  在5月19日召开的公司“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会上,公司党组书记、董事长李庆奎对学习领会好中央精神、着力推进“两学一做”常态化制度化、切实加强党建精益管理等内容进行了深入解读。现将讲话精神和《意见》摘要刊登如下。

  1 认真学习领会中央精神,深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来

  把握“两个高度”,增强思想自觉

  党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循;习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南;做合格党员是对每名党员的基本要求。

  从政治的高度来看,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求。

  从全局的高度来看,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,目的是把我们党建设好、建设强,把我们执政骨干队伍建设好、建设强,这是凝心聚力、促进改革发展稳定大局的内在需要,对推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业,具有重大而深远的意义。

  贯彻“五个坚持”,增强行动自觉

  ●坚持把思想教育作为首要任务,不断深化党性教育和理论教育,坚持不懈地用党的理论创新成果武装全党。把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习、统一起来领会。

  ●坚持突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入党的组织生活制度,持续用力、久久为功。把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去。推广支部主题党日活动,开展开放式组织生活。

  ●坚持学做结合、以知促行,把思想引导和行为规范统一起来,引导党员做到“四个合格”,即政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

  ●坚持问题导向、从具体问题改起,切实做好打基础、利长远、补短板的工作。把查找解决问题作为规定要求,开展经常性的“党性体检”。找出问题后,要举一反三、立行立改。

  ●坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合,落实“四个带头”和“一个鲜明导向”,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各级领导干部要带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。

  2 准确把握公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求,着力推动“三个计划、三个平台”落实落地,深化拓展“学”和“做”。

  目标要求

  公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系各单位和党员实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员“四个意识”,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强“先进性、纯洁性、学习力、执行力”,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为实现公司“两精两优、国际一流”发展战略和“185611”发展目标提供坚强有力的政治保证,在服务全面建成小康社会中发挥先行官和主力军作用。

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持融入日常、抓在经常,在“三基本”上下功夫:以党委(党组)理论学习中心组学习、民主生活会、“三会一课”为基本制度;以党支部为基本单位;以解决问题、发挥作用为基本目标。

  主题主线

  增强“两性两力”

  (增强先进性、纯洁性,增强学习力、执行力)。

  先进性是马克思主义政党本质属性,党员的先进性是党的先进性的具体体现;纯洁性是马克思主义政党的本质要求,保持纯洁性是党员的基本要求;这两个方面是“两学一做”学习教育的内在要求,是“四个合格”的本质内涵。学习力是深入开展“两学”的关键支撑;执行力是切实做到“一做”的关键支撑;这两个方面是“两学一做”学习教育的现实需要。

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要着力推进学习制度化、实践常态化,在“学”上深化拓展,围绕增强党员的先进性和纯洁性抓好思想教育,通过实施“三个计划”,重点突出党章党规、系列讲话的学习;在“做”上深化拓展,围绕增强党员的学习力和执行力抓好行为实践,通过打造“三个平台”,教育引导广大党员按照“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)标准,坚持学做结合,做到“四个合格”(政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格)。

  “三个计划”

  一是理论学习中心组学习计划。突出示范性,每年制定一个计划,各级中心组学习每季度不少于1次,每次不少于2名中心组成员作中心发言。

  二是党员领导干部自学计划。突出针对性,每名党员领导干部自学时间平均每月不少于15小时。每年结合民主生活会、组织生活会开展“述学”。

  三是党支部主题党日计划。突出实效性,主题党日活动每月相对固定在一天开展,原则上每月不少于一次。要明确主题,增强仪式感和实效性,关键要有“党味”。党员每年也要制定和实施自学计划。

  “三个平台”

  一是打造党性锻炼的平台。严格党内政治生活,落实好党内组织生活各项制度,把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,引导党员政治合格、执行纪律合格。


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